Såg bristande språkkunskaper – då förlängdes skoldagen på Hovsjöskolan

30 minuter längre skoldag och undervisning efter amerikansk modell. Det ska få fler i förskoleklass på Hovsjöskolan i Södertälje att nå målen. – Vi upplever att eleverna inte har samma språkkunskaper med sig när de kommer upp till förskoleklass idag. Då måste vi i skolan se över vad vi kan skruva på för att nå eleverna, säger Annika Friberg-Thorsén, biträdande rektor.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *